科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目前我国最新的《数学课程标准》中明确指出"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。它明确地说明了目前教学的策略、研究的方向以及合作学习时新课程标准的核心因素。目前我国的教学模式较为单一,多为老师单方面传递知识,学生接受老师传递的知识,这种单一的模式在偏僻的学校最为的普遍,但是这种教学直接剥夺了学生自主思考以及小组合作学习交流的权利,它不仅仅是一种需要外部强制执行的形式,还是一种由内到外自然融合的过程。21世纪最缺乏的就是人才,人才的产生离不开思考和探讨,这也正是目前新课程标准所提倡的方法以及手段。
