<正>从2001年开始的国家第八次课程改革,提出了设立"综合实践活动"课程,并将其设置为国家课程,在小学、初中、高中全面开设,内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术、劳动技术四大领域。可以说,此举是我国新世纪课程改革最大的变化之一,对培养学生的综合素质起到了积极作用。综合实践活动课程地位:培养综合素质,纳入中考成绩十多年来,对学生综合实践活动的评价方式一直采取质性评价,纳入综合素质评价,没有与学生中考
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