乡村振兴是十九大提出的重要战略部署,依托这一背景,乡村义务教育再次引发关注,乡村义务教育"空心化"现象越发严重。本文以南召县为例分析其义务教育阶段教师空心化的表现,包括乡村教师招聘困难、现有乡村教师不断向城镇转移、乡村教师质量不高以及乡村教师学科结构不合理,针对于南召县教师空心化的表现,分析了其成因,并提出了改善对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
