近年来,学习障碍受到了各界越来越多的关注,如何帮助学习障碍的孩子更好地学习、生活及融入社会,成为了热门研究课题。我国学者张祖牟于1997年对国内外学习障碍研究的背景、内容及发展方向等方面做了相关的文献综述。近年来我国在学习障碍的矫正方法及成果方面取得了一些新进展,但相关综述较少。本文将从学习障碍分类及矫正方面入手介绍目前国内学习障碍矫正新进展及展望。
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