摘要

高中音乐课程是在全国综合教育目标的指导下,按照新课程标准的要求设置的。高中音乐课程是普通高中课程中不可替代的有机组成部分之一。音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具有良好的音乐欣赏能力,对丰富情感,培养情操,提高文化素养,改善身心健康,形成完美人格具有重要意义。