摘要

笔者分析了《电工学》课程在机电类专业中的重要地位及传统教学课堂效率低下的原因,提出在理论教学中运用Multisim软件搭建电路原理图并对电路进行仿真最终得出规律与结论的教学方案,并以部分欧姆电路为例论述了具体的实施过程,以此发挥学生主观能动性,提高其学习兴趣。

  • 单位
    惠州市技师学院