基于过程考核理念的分析化学实验教学改革研究与实践

作者：胡晶晶; 周灏; 刘惠玲; 张慧娟^*; 池泉

来源：教育教学论坛, 2020, (47): 391-392.

• 分析化学实验
• 过程考核
• 实验教学

为切实提升教学质量,充分发挥课程考核的效力,基于过程考核理念对分析化学实验的课前预习、课堂实施、学生综合能力评价多个环节进行教学改革,将实验教学全过程纳入考核范围。同时针对不同项目分级分程度设计教学质量考核清单,全面反映教与学的实际效果。

• 单位
  中南民族大学