摘要

口语交际能力是小学语文与其他理科课程的本质区别,同时口语交际能力也是小学生必须要掌握的重要技能,对学生的生活和学习有着至关重要的影响。特别是在新课程改革与发展背景下,小学语文老师应当在教学思想以及教学行动上,对于小学语文口语交际教学给予充分重视,并对小学语文口语交际教学原则认真遵守,运用各种有效的途径和方法,促进小学语文口语交际教学质量不断提升,增强学生口语交际能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。