摘要

高校中的情感心理学教育问题一直是我国高校的重点研究问题,因此,对高校中的情感心理学与素质教育相结合,通过从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价方面进行了探索,提出了情感心理学与素质教育融合的新途径,为我国的高校情感心理学教育做出一份贡献。