“以学生为中心”的教学服务体系将学生的学习和成长放在首位，是高等教育改革的必然选择，新文科大背景为该体系的改革和实践提供了重要的观念基础和行动指南。本文对新文科背景、“以学生为中心”教学服务体系内涵、改革方向及途径、面临的挑战与对策等多方面进行了研究，并结合广州美术学院的探索，提出可以通过更新理念、优化制度、创新实践等多种方式，逐步构建和完善以学生为中心教学服务体系。
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