摘要

<正>英语词汇是英语的重要组成部分。要学会英语词汇,英语表达才能更流利。英语在高考中占有举足轻重的地位。考试内容涵盖了听力、阅读等各个方面,而且与词汇关系密切。通过对高三英语教学的调研和总结,发现目前英语词汇教学存在着一种单一、缺乏活力的现象。这必然会影响到学生英语学习的热情,从而使英语教学变得更加艰难。本文就英语词汇教学,尤其是高三英语词汇的教学,发现了目前的教学模式存在的问题,并针对存在的问题提出了解决的办法,帮助英语水平得到改善,英语成绩得到明显地提高。