初中心理健康教育实践探索

作者：杨朝秀; 张春成

来源：天津教育, 2020, (23): 4-5.

• 初中心理健康
• 掌握心理知识
• 开展活动

初中学生的心理健康不仅影响学生的发展和成长,而且影响学生的学习成绩。本文立足于初中心理健康课堂教学时间活动,分别从"掌握心理知识,树立正确的价值观""开展班级活动,消除学生心理障碍""教师亲近关爱,了解学生心理状态""家长教师配合,解决学生心理问题"这四个方面入手,针对初中学生的心理健康进行了初步的分析和探索。