数学作业中的价值体验——谈小学数学作业设计的思考

作者：张俊

来源：数学学习与研究, 2018, (20): 59.

• 小学数学
• 作业设计
• 价值体验
• 思考

优秀的作业打开了一片天地,让学生展示精彩;精心批改激励学生们不断进步收获成功.本文主要分析了让小学数学作业成为另一种有效的操作实践和常态的价值体验.