"产出导向法"提倡"学用一体",强调产出活动的教学引导作用,指在提升英语教学的实用价值。大学英语教学中,中国文化的缺失不仅影响了学生对于国内外文化交流能力的培养,也不利于学生英语学习的实际效果。"产出导向法"在大学英语教学中的运用,不仅可以提高英语教学的质量和效果,还能够增强学生跨文化交流的能力特别是语言表达能力,从而提升英语教学的实际应用价值。