工业4.0背景下，“大智云移物”技术引发了新业态、催生了新职教。“大智云移物”技术的发展对课程体系的构建提出了挑战，传统的职业院校会计专业课程体系在数字经济背景下表现出诸多问题，如课程设置及标准对接工作开展不及时，课程实施及认证校企协作不充分，课程内容及资源更新与调整缺乏活性。基于1+X证书的岗课赛证融合会计专业课程体系很好地解决了此类问题。
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