历史学科核心素养在有效教学中的运用

作者：冷宣卓

来源：中学历史教学参考, 2017, (20): 17-19.

• 历史学科核心素养
• 时空观念
• 高中历史
• 史料实证
• 历史核心素养
• 有效教学

<正>历史教学中彰显历史学科特点,培养学生能力的核心素养意义重大。当前对于历史核心素养的理解和运用培养较为模糊。如何定义核心素养,理论联系教学实际运用为有效的课堂教学行为,让核心素养培养在教学中生根是当前历史教育的重点。2016年9月《普通高中历史课程标准》(征求意见稿)正式提出历史核心素养,包括"唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀"五条。关于历史学科核心素养,近两年来一线教师及教育研究院的学者展开了

• 单位
  辽宁师范大学