例谈高中音乐鉴赏教学

作者：杨立春

来源：新课程教学(电子版), 2019, (10): 62.

• 高中音乐
• 鉴赏教学
• 多元化教学

教师必须对高中音乐鉴赏教学进行探索,通过多元化的教学方法,帮助学生更好地认识音乐、理解音乐,这是当下高中音乐教师不可推卸的责任。