线上综合教育对新生代农民工新型毒品认知和滥用态度的干预效果

作者：王士琳; 郑一瑾; 杨端; 魏孟; 张连生

来源：现代预防医学, 2022, 49(08): 1467-1473.

• 新生代农民工
• 新型毒品
• 线上综合教育

目的 评估运用微信开展新生代农民工新型毒品认知和滥用态度的干预效果，为提高新生代农民工新型毒品认知水平和端正态度提供参考。方法 以“滚雪球”的方式选取481名35岁以下的新生代农民工并组建微信群，通过微信开展为期一个月的新型毒品危害知识和预防知识的教育，比较干预前后新生代农民工新型毒品知识知晓率和滥用态度的变化。结果 481名新生代农民工干预后与干预前相比，新型毒品知识知晓率显著提高（χ2=649.119,P<0.001），新型毒品滥用态度各个条目正确率显著提高（P<0.001）。Logistic回归分析结果显示，女性（OR=3.238,95%CI:1.706～6.145），文化程度（初中：OR=4.367,95%CI:1.828～10.435；高中/职高/中专：OR=5.104,95%CI:1.683～15.482；大专及以上：OR=7.626,95%CI:2.221～26.192），月收入4 000～5 999元（OR=5.637,95%CI:1.595～19.924）是新型毒品认知干预效果的保护因素；年龄25～35岁（OR=0.375,95%CI:0.256～0.549）是新型毒品滥用态度干预效果的危险因素。结论 线上综合教育有效提高新生代农民工的新型毒品认知水平，帮助其树立远离毒品的健康生活态度，方法简便，易于接受，值得推广。

• 单位
  武汉科技大学