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摘要
文章通过分析目前高校创新创业教育发展现状，发现存在“双创”体系不完善、创新创业课程“千人一面”，缺乏师资等问题。通过查阅文献资料，挖掘广西区域优势以及艺术专业特色优势，学习先进院校经验；通过建立并完善创新创业教学体系，设计有针对性的艺术类创新创业课程，丰富创新创业课程形式，调动学生学习积极性，加强师资队伍建设，建立校企合作共建课程，搭建创业孵化器平台，切实保障创业项目落地，探索搭建广西高校艺术类专业创新创业人才培养模式。
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文章通过分析目前高校创新创业教育发展现状，发现存在“双创”体系不完善、创新创业课程“千人一面”，缺乏师资等问题。通过查阅文献资料，挖掘广西区域优势以及艺术专业特色优势，学习先进院校经验；通过建立并完善创新创业教学体系，设计有针对性的艺术类创新创业课程，丰富创新创业课程形式，调动学生学习积极性，加强师资队伍建设，建立校企合作共建课程，搭建创业孵化器平台，切实保障创业项目落地，探索搭建广西高校艺术类专业创新创业人才培养模式。
