浅谈班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透

作者：王春臣

来源：新课程, 2020, (29): 227.

• 小学语文
• 教学实践
• 品德教育
• 渗透策略

作为一名班主任兼小学语文老师,在语文教学实践中不仅要强调学生的语文知识积累、方法指导、习惯培养,更应该渗透品德教育,利用语文学科丰富的人文内涵,对学生的思想情感进行塑造。从新课程改革要求出发,结合小学语文教学实践,从识字写字、阅读、写作、口语交际等角度探究学生品德教育的渗透策略。