有效数学活动设计方略

作者：陈月梅

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (05): 66-68.

• 数学活动
• 预学
• 矛盾
• 反思
• 应用

数学教学是数学活动的教学。有效的数学活动,能促进学生对有关知识和技能形成理解性掌握,并促进学生体验、运用数学基本思想和方法。如何引导学生开展有效的数学活动?可以布置预学,提供活动素材;制造矛盾,唤起活动需求;促进反思和应用,内化、提升活动经验。