POA理论在民办艺术院校英语口语课堂的实证研究

作者：赵静; 方梅香

来源：校园英语, 2020, (10): 3-5.

• POA理论
• 民办艺术院校
• 英语口语
• 实证研究

本文尝试使用POA理论对民办艺术院校的口语课堂进行为期8个课时的教学实验,试图验证POA理论是否适用于整体专业技能较强、英语基础较薄弱民办艺术院校的学生。如果要运用,如何加以调整以适应学生水平?如何结合POA理论更好地实现教学目标?

• 单位
  四川传媒学院