问题导向的中国特色高水平职业教育

作者：高林; 宋文婷

来源：计算机教育, 2019, (09): 1-2.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.09.001

<正>进入2019年以来,为使职业教育适应新时代经济社会发展和人才需求,进一步提升职业教育国际化水平和突显职业教育中国特色,国家召开了一系列会议,密集发布了一系列文件:规划职业教育的未来;指明职业教育的方向;部署职业教育改革再出发的任务。尤其是《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)发布后,教育部、发改委等四部门又一次就职业教育作出重要部署——联合印发《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》。