高职应用文写作技能培养的教学方法探讨

作者：周丽妤

来源：中国校外教育, 2009, (05): 130-131.

• 应用文
• 教学方法
• 实践
• 实用
• 项目教学

本文根据普通院校应用文写作的教学方法,结合高职院校学生的特点,从研究授课对象、重视实践操练、注重实用效果、采取开放式教学、以考促学、以考促用、教师自身水平发展及在应用文教学中推广项目教学等方面,对高职院校应用文写作教学方法进行了思考。