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摘要
在声乐学习中,歌唱的训练极为重要,技巧与训练密不可分,这就要求在平时的学习中要掌握正确有效的发声技巧,在掌握正确的发声技巧之前首先要有对声音以及歌唱要素的明确意识。我国著名的声乐教育家沈湘在他的声乐教学中指出,人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言四个部分。对于很多声乐初学者来说,普遍出现声音"挤、卡、直"的现象,声音没有色彩感,缺乏对共鸣腔体的认识。本文以美声唱法实战教学为例,通过物理学中赫姆霍兹共鸣器原理的角度以及频谱分析方法对学习过程中的问题进行剖析解释,以人体发声器官的物理特征作为出发点,探讨声乐学习中基音共鸣腔体的寻找以及训练的方法,从而加强声乐演唱的技巧。
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