高校图书馆是学校的文化窗口，被称作“大学生的第二课堂”，是大学生获取知识的重要场所，也是开展读者活动的重要阵地。开展读者活动是图书馆的重要工作，现以江苏医药职业学院图书馆近三年举办的一系列读者活动为例，展开分析和探讨，并提出一些积极有效的措施，旨在提升高校图书馆读者活动的创新能力。
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