<正>传统语文教学中的阅读与写作始终是两个相对独立的,但事实上写作的内容和形式都能从阅读中找到它的踪影,比如写作中的有些好词语和好句子都是在阅读的文章中迁移过来的,还有写作的形式可能是套用了某篇或某几篇阅读了的文章的形式。因此,学生的阅读在这里显得非常重要,如何充分挖掘文本的阅
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