<正>一、教学过程(一)制造话题,激活语言,设置悬念,激发兴趣。1.教师以热门电影赏析为开场,屏幕上滚动大量电影海报,与学生交流他们喜爱的电影角色。此话题一出便激起了学生的兴趣:S1:I like Frozen very much.The princess is so beautiful.S2:I like Big Hero best because Dabai is so brave and great.
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