紧扣基本概念，引导理解算理

作者：冷勤吉

来源：数学大世界(下旬), 2021, (06): 96.

<正>顾名思义,算理即是计算过程中的道理,是学生在解决数学计算问题时自发形成的一种思维模式。对小学数学知识来说,每一个知识点都离不开缜密的计算过程,因此,在教学中,教师应当基于整数、小数、分数、百分数、运算定律等数学基本概念,借助丰富的教学资源,遵循"循序渐进"的原则,逐步渗透计算道理,以夯实学生的数学计算根基,提高学生的计算能力,提升学生的数学成绩。