浅谈如何对待“英语学困生”

作者：杨刘斌

来源：学周刊, 2021, (20): 113-114.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.20.056

• 小学英语
• 学困生
• 学习兴趣

新时期的教育要面向全体学生,促进学生的全面发展。小学英语学科是小学课程体系中的一门重点学科,在实际学习中,因为学习能力、学习习惯等方面的差异,一些学生在英语学习中出现困难,成为学困生。小学英语课程的基本理念之一就是要面向全体学生,促进学生英语学习兴趣的提升,这需要英语教师以爱的智慧抚慰学生的心灵,以耐心期待学生的转化,以宽容善待学生的不足。