科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于对“史”的不同理解，章学诚与章太炎对“六经皆史”的阐释迥异。章学诚认为，史学如经学一样，是一门穷究大道的学问。他谓“六经皆史”，实即“抬史为经”。章太炎决意祛魅，以考史的方式审视群经，终致“夷经为史”，经典纷纷化作史料。两种“六经皆史”说虽有不同，但都展现出古文经学“以经为史”的思想倾向。但经学的历史化，可能招致经、史难分的身份迷失与堕为陈迹的意义危机。诉诸三代理想，章学诚避免让承载三代记忆的经书沦为一般史料。而打破上古神话的章太炎，却让古文经学难以自立。从“以史为经”到“夷经为史”的演变中，蕴藏着近代学术转型的关键线索。
- 单位
