列方程解决问题是培养学生建模能力的重要内容之一，其目的是以数学问题为载体，聚焦模型的建构，培养学生建模能力.但目前很多应用题教学却演变成了习题解答，对解决问题的思考方式关注度不够.结合具体的教学内容，旨在让学生感悟方程的本质，解决思维上的障碍节点，拓展学生创新思维.
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