基于教材探索小学英语学科德育策略的实践

作者：徐静; 李晓丽

来源：小学教学设计, 2020, (09): 63-64.

<正>根据教育"立德树人"的总要求和《英语课程标准(2011年版)》的要求,我们认为小学英语德育内容可以包含两个方面。一是学生在英语学习过程中所获得的情感、态度、价值观;二是英语语言所包含的文化意识,对中华优秀传统文化的热爱和对世界多元文化的理解与包容。