核心素养下高中信息技术教学现状分析及策略

作者：黄衍州

来源：教育信息化论坛, 2020, (07): 40-41.

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信息技术课程作为高中阶段的主要课程,旨在培养与提升学生的信息技术素养,以适应社会对高素质人才的需求。核心素养背景下高中信息技术教学现状不理想,教师需要弥补传统课程教学方法的不足。结合高中信息技术教学实际情况,探讨提升课堂教学质量及落实核心素养要求的措施。