情景教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新的教学方法。经实践证明,情境教学在小学语文教学中的运用,不仅能调动学生学习主动性,还能有效提升学生学习水平及质量。为此,本文就小学语文教学实践,提出了三方面应用策略,旨在优化课堂教学效率,提升学生学习水平。