<正>小学低年级是小学生行为习惯形成的关键时期，也是促进学生思维发展的最佳时期，抓住这一时期有效培养学生的学习习惯，可以助力学生的思维发展。1.培养倾听习惯，发展思维对于小学生来说，只有认真倾听教师的讲课、同学的发言，才能积极有效地参与教学活动过程，激发思维的火花。在课堂上，笔者常常引导学生学会倾听、积极动脑。例如，这样一个问题：带3000元买16台同样的计算器，可以怎样买?(第一种计算器135元/台，第二种157元/台，
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