新的语文课程标准在语文核心素养中提出了"文化的传承与理解"这一具体要求,这一新要求体现了国家对继承传统文化的重视程度。在新课标的要求之下,相应的,新一轮的语文教材增加了中国古典文学作品的内容,其中古诗词的篇目也增加不少,旨在培养中学生的语文核心素养,建立民族的文化自信,从而继承和弘扬中华优秀传统文化。在古诗词教学中,诵读是古诗词学习的一种传统的教学方法,有着十分重要的价值,本文对初中古诗词诵读教学的一些问题和方法,进行细致的梳理的探讨。
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