基于关联主义的成人学习者学习资源设计策略

作者：王丽川; 崔亮; 王志国

来源：成人教育, 2017, 37(09): 10-12.

• 学习资源
• 成人学习者
• 关联主义

从分析目前成人学习资源设计中存在的问题入手,指出问题产生的本质原因在于学习资源设计背后的教学理念陈旧。基于此,文章以关联主义为理论支撑,系统分析了学习资源应该具有的四大特征并提出了五条面向成人学习者的学习资源设计策略。

• 单位
  华北理工大学