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摘要
随着信息技术和快速发展,智能手机已成为当代大学生日常生活和学习必不可少的工具.手机在大学生课堂使用已经成为普遍现象,"低头族""手机控""刷屏控""拇指族"等手机依赖症已成为严重影响大学生课堂学习的严峻问题。本文首先从大学生课堂手机使用情况进行分析,找出手机依赖的主要原因,给出网络条件下大学生课堂使用手机问题的对策,以确保大学课堂教学的顺利进行,使智能手机成为丰富大学生课堂内容及课余文化生活的信息媒体工具。
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单位西北工业大学; 陕西邮电职业技术学院
