论民族院校思政教育的时代感生成

作者:高毅波; 薛忠义
来源:贵州民族研究, 2019, 40(06): 210-213.
DOI:10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2019.06.043

摘要

民族院校思政教育的社会功能、民族地区的情况变化、民族学生的思想共鸣引发、先进理论思想的融入等因素都需要学科教学具有时代感,与时俱进是民族院校思政教育的必须选择。时代感是受众对思政教育的整体感受,由学科教学的各种要素共同促成,因此民族院校思想教育的时代感可以从时代性的教学内容组织、现代教学风格的教学形式以及契合时代特征的课堂评价等方面来共同促进。

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