健康教育在肝癌患者介入治疗前的应用

作者：宋和平

来源：中国卫生产业, 2016, 13(21): 90-92.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.21.090

• 健康教育
• 肝癌
• 介入治疗
• 护理

目的探讨健康教育在肝癌患者介入治疗前的应用。方法选取2016年1—6月该院收治的,将接受介入治疗的肝癌患者147例作为研究对象。所有患者随机分为对照组和观察组。对照组给予常规健康教育,观察组给予系统的健康教育,观察两组患者术后并发症的发生率。结果对照组的术后并发症发生率为22.97%,观察组的术后并发症发生率为64.38%,观察组明显低于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统的健康教育,具体内容和手段更加灵活,具有预见性。既能够保证护理工作的有序进行,还能够及时了解患者的具体情况。显著增强了护理效果,提高了患者的生活质量。

• 单位
  吉林省人民医院