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基础会计课“教学做一体化”教学尝试
作者:吴穷
来源:
时代教育(教育教学版)
, 2008, (03): 88.
调整目标
角色定位
传授学法
摘要
教学的目的是培养和提高学生的学习能力。为此,应使基础会计课程的教学成为实现这一目标的一个手段,重视学习过程,让学生成为课堂的主角,把传授学法作为课堂教学的重点。
单位
广东岭南职业技术学院
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