摘要

随着科学技术的发展和进步,计算机和网络已经成为人们生活中不可缺失的组成部分。在小学英语课堂上,通过信息技术对图片、文字、声音以及音像进行呈现,能让原本枯燥的内容变得更加生动、灵活。本文以信息技术作为基本背景,对小学英语口语教学资源的挖掘和方法的创新提出了一些对策。