读写结合提高小学生写作技能

作者：苏志薇

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (02): 230.

• 以读促写
• 以写促读
• 读写结合

读写结合是语文教学的基本理念和重要方法。在作文教学中,教师采用读写结合的方法能够帮助学生解决无话可说、不知道怎么说的问题,提高学生的写作能力。无话可说,是因为学生阅读少、感悟少;不知道怎么说,是因为学生不会表达,文学素养低,归根结底还是读的少、写的少。写作虽有技巧,但要从根本上解决学生写作难的问题还是要多阅读、多积累,读写结合。