关注课时教学设计效度 提高课堂教学有效性

作者：杨伯明

来源：体育教学, 2019, 39(04): 28-29.

• 课时教学设计
• 教学重难点
• 教学有效性
• 契合度

课时教学设计的效度常常是一个重要却容易忽视的问题,直接影响体育课堂教学的有效性。本文结合具体的教学案例,阐述了课时教学设计要围绕着教学目标的有效达成,要为有效落实教学重难点服务,要把握好教学设计与教学效果两者的契合度。