色彩成为民俗文化的重要组成部分,不仅在日常生活中日益重要,还是高校艺术教学的重要环节。民俗色彩不仅是鲜明形象的代表,还是情感寄托的一种方式。在艺术设计课堂教学中强化民俗色彩的地位,不仅能使学生打下坚实的理论基础,还能让他们在理论的指导下把民俗色彩融入自己设计的产品中。
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