稳扎稳打 一课一得

作者：张岩

来源：吉林教育, 2020, Z2: 9.

<正>2019年4月13日,我得到了一次在长白县第一中学与全县语文教师探讨"语文主题学习"的机会。为了把握好这次机会,我设计并与长白一中八年六班的学生共同上了一节读写联动课《绘景抒情,形神兼备》。本着一课一得的原则,我把这节课的主要任务设定为:让学生在组文阅读中找出写景的方法,并学会情景交融的写法。