摘要

城市寄宿学校是一种被人们认可接受的办学模式,作为一种新的办学模式,它具有一定的优越性,可以为城市子女提供锻炼的机会,还可以培养城市独生子女的自理能力,人际交往能力以及独立能力,有助于学生今后的发展与学习。但是城市寄宿制学校也显露了一些弊端,寄宿学校的压力较大,对学生的心理健康造成了一定的影响,基于此,研究城市寄宿制学校初中生心理问题的情况,对此展开调查,提出对策非常重要,具有重要的意义价值。