摘要

物理是高中教育阶段一门非常重要的学科,其知识内容不仅和生活有紧密的联系,并且在培养学生逻辑思维能力方面也有重要的作用。教育工作者在进行物理教学时要对学生的核心素养多加重视,要在实验课程中多对学生进行引导,培养学生的探索精神,体现物理实验课的趣味性,提高学生学习物理的积极性。