本人试图梳理前人研究成果,结合现代高校美术专业教学,引导学生深入了解绘画空间理论知识,将其应用于创作实践,着重从现实空间、意象空间、自由空间、精神空间四个角度对空间语言的特点及其成因进行探究,并从教学的角度尝试探讨空间研究如何在画面中去体现,可以使学生更好地认识中西绘画中空间的语言特点,认识中西传统绘画的价值,吸收东西方优秀文化传统,为本土艺术创新提供理论支撑,创造出高水准的艺术作品。
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